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Texte - Positionspapiere - Konzeptionelles
Beiträge in dieser Kategorie beschäftigen sich aus einer praktischen Perspektive heraus mit Ansätzen interkultureller Arbeit bzw. mit Konsequenzen für soziale und kulturelle Arbeit in der Einwanderungsgesellschaft.
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Multikulti ade? Neue Ansätze Interkultureller Pädagogik in der Schule und Jugendarbeit
Kategorie:
Konzeptionelles
Schlagwörter:
Ethnisierung, Identität, Jugend, Pädagogik,
AutorIn:
Prof. Dr. Doran Kiesel, Fachhochschule Erfurt, Prof. Dr. Paul Mecheril, Universität Bielefeld, u.a.
Zusammenfassung:
Die Tagungsdokumentation beinhaltet zwei theoretisch-konzeptionelle Beiträge und vier kurze Präsentationen von Projekten, die neue Wege interkultureller Jugendarbeit gehen. Im Einführungsvortrag behandelt Prof. Dr. Doran Kiesel die Probleme des Kulturalismus in der Jugendarbeit. Er geht davon aus, dass gesellschaftliche Probleme nicht durch die Existenz verschiedener Kulturen oder Identitäten, sondern durch Ausgrenzung von gesellschaftlicher Teilhabe entstehen. In der Pädagogik/Jugendarbeit werden aber häufig alltagsweltliche ethnische Diskurse unreflektiert fortgeschrieben, so dass die Herkunftskultur als dominantes Identitätsmerkmal zur Orientierungsgröße pädagogischen Handelns wird. Damit wird die Wahrnehmung für gemeinsame und geteilte kulturelle Muster getrübt. Als Gegenentwurf sieht er eine "Moral der Anerkennung", die MigrantInnen als konkrete Individuen ansieht, die ihre Identitäten in Auseinandersetzung mit ihrer konkreten Umwelt entwickeln. Pädagogische Aufgabe sei dann, Voraussetzungen zur Ausbildung einer flexiblen Identität zu gewährleisten und dabei den Zusammenhang zu anzustrebenden gerechten gesellschaftlichen Verhältnissen aufzuzeigen.
Der Beitrag von Prof. Dr. Paul Mecheril (Anerkennung des Anderen …) ist als eigener Text in dieser Datenbank enthalten/besprochen.
Die Projektpräsentationen beschreiben die jeweiligen konzeptionellen Herangehensweisen relativ knapp. Nur das interkulturelle Lernprojekt "Das sind wir" wird ausführlich vorgestellt und beschreibt auch die zur Verfügung stehenden Materialien (Videofilme, Handbuch, didaktische Kartei)
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Orginallink:
http://www.ida-nrw.de/html/Multikulti%20gesamt.pdf
Erscheinungszusammenhang:
Dokumentation der gleichnamigen Tagung von IDA-NRW und RAA Bochum, IDA-NRW Tagungsbericht Nr. 4/2000
Kommentar: